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El GCBA desmiente categ贸ricamente la posibilidad de volver a clases presenciales en septiembre

La aclaraci贸n llega luego de la difusi贸n de un borrador del Ministerio de Educaci贸n que indicaba un plan para retomar la presencia en las escuelas.

"Estamos estudiando distintas alternativas para empezar de forma muy gradual, pero no est谩n definidos los tiempos ni el c贸mo", se帽alaron desde el gobierno.

El GCBA desmiente categ贸ricamente la posibilidad de volver a clases presenciales en septiembre




Ayer se difundi贸 un borrador realizado por el Ministerio de Educaci贸n de la Ciudad que propon铆a el regreso a las clases presenciales de m谩s de cinco mil alumnos que quedaron fuera del sistema escolar desde el inicio de la cuarentena. El dato que m谩s llam贸 la atenci贸n del escrito, que no est谩 terminado ni fue discutido oficialmente, es que se propone el regreso en septiembre.

Ante esta situaci贸n, el gobierno porte帽o y, desde la propia cartera de Educaci贸n nacional, salieron a desmentir que esta propuesta vaya a realizarse y aclararon que las clases no comenzar谩n en septiembre. Desde el Ejecutivo de la Ciudad se帽alaron, seg煤n consign贸 P谩gina 12: "Estamos estudiando distintas alternativas para empezar de forma muy gradual, pero no est谩n definidos los tiempos ni el c贸mo".

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¿Qu茅 propone el borrador difundido? Reinicio de la actividad presencial en escuelas porte帽as desde el 7 de septiembre. S贸lo para aquellas escuelas donde se hayan registrado alumnos que resultaron excluidos desde marzo, cuando comenzaron a dictarse las clases a distancia. Seg煤n un relevamiento de la Ciudad hay al menos 3525 estudiantes del nivel secundario que dejaron de tener contacto con sus escuelas desde la suspensi贸n de las clases presenciales, y al menos otros 1609 alumnos del nivel primario en la misma situaci贸n. Si la situaci贸n no se revierte, ser铆a una deserci贸n r茅cord para el sistema.

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Tambi茅n se proponen gabinetes tecnol贸gicos para los estudiantes sin conectividad, para que puedan seguir las actividades pedag贸gicas virtuales. Y para la segunda mitad del mes que viene, la retomar la actividad en las escuelas los alumnos que este a帽o deber铆an concluir el ciclo primario o el secundario, es decir los alumnos de s茅ptimo grado y los de quinto a帽o. En todos los casos, el borrador propone una presencialidad que alterne d铆as de concurrencia a la escuela (de martes a jueves), manteniendo la distancia interpersonal, con d铆as de actividad desde los hogares (la semana siguiente a la semana presencial).

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